Репетитор однозначно.

В учебных центрах группы по 5-10 человек. Преподаватель физически не может уделить внимание каждому. Кто то схватывает быстрее, кто то медленнее, программа идет по среднему.

Индивидуальные занятия это про конкретные пробелы вашего ребенка. Репетитор видит где именно затык и работает точечно.

Единственный минус - дороже. Но эффективность на порядок выше.

Зависит от причины проблем.

Если ребенок просто пропустил какие то темы (болел, прогуливал, учитель плохо объяснял) - репетитор быстро закроет пробелы.

Если проблема в мотивации и отношении к предмету - тут учебный центр может помочь лучше. Там группа, соревновательный момент, другая атмосфера. Иногда ребенку просто нужно увидеть что математика может быть интересной.

Поговорите с ребенком, спросите что ему не нравится в математике.

Мы пробовали и то и то. Сначала учебный центр при МФТИ, полгода ходили. Особого толку не было, просто решали типовые задачи, ребенку скучно.

Потом нашли репетитора пенсионера, бывший преподаватель матфака. Вот это был прорыв! Он не просто задачи решал, а объяснял откуда что берется, рассказывал истории про математиков. Сын проникся, сейчас сам книжки по математике читает.

Так что дело не в формате, а в человеке. Ищите того кто умеет заинтересовать.

онлайн репетиторы сейчас норм работают. преимущество что можно взять из другого города или даже страны, выбор больше. мы занимаемся через зум, ребенку даже удобнее чем когда дядя приходил домой

Алгоритмика это вообще не про математику, там программирование для детей. Вы наверное что то другое имели в виду?