А я считаю что детство у ребенка одно. Зачем отбирать его ранним обучением? Пусть играет, гуляет, общается со сверстниками.

В школе научат читать, для этого учителя и существуют. Не надо делать из шестилетки ботаника. Успеет еще научиться.

Официально - НЕТ. По ФГОС начального образования ребенок НЕ ОБЯЗАН уметь читать при поступлении в первый класс. Программа рассчитана на обучение чтению с нуля.

Но реальность такова что большинство детей приходят уже читающими и учитель ориентируется на них. Нечитающий ребенок может психологически чувствовать себя отстающим.

Мой совет: учите в игровой форме, без давления. 10-15 минут в день, через интересные книжки с картинками. К сентябрю ребенок должен хотя бы по слогам осилить простой текст.

Работаю учителем начальных классов 20 лет. Ситуация неоднозначная.

С одной стороны, программа действительно предполагает что детей научат читать в первом классе с нуля. С другой - темп просто бешеный. Букварный период проходят за 3-4 месяца, а дальше уже предполагается беглое чтение.

Дети которые пришли читающими легко вписываются в программу. Те кто не читал - испытывают стресс. Они видят что остальные справляются быстрее и начинают комплексовать.

Плюс сейчас нагрузка большая - математика, окружающий мир, все задания надо ПРОЧИТАТЬ чтобы понять что делать. Нечитающий ребенок постоянно зависит от помощи взрослого.

Мой опыт: дети которые умели читать хотя бы по слогам адаптируются в разы легче.

Зависит от школы. В обычной общеобразовательной - можно не уметь. В гимназии или лицее - без чтения вообще не возьмут, там собеседование при приеме.

У нас было так: перед зачислением проверили чтение, счет до 20, умение писать печатными буквами свое имя. Кто не прошел - отправили в обычную школу.

Смотрите на ребенка а не на других родителей!!! Все дети развиваются в своем темпе. Кто то в 5 лет читает Гарри Поттера а кто то в 7 еле по слогам.

Главное чтобы у ребенка не сформировалось отвращение к чтению из за насильного обучения. Лучше позже но с интересом чем раньше но через слезы.

По моему опыту (трое детей, все уже школьники), оптимально когда ребенок к школе читает простые тексты по слогам. Именно так как ваша дочка.

Беглое чтение в 6 лет - это круто, но не обязательно. Главное чтоб понимала принцип сложения букв в слоги, слогов в слова. Дальше в школе техника чтения быстро разовьется.

Совет: читайте вместе каждый вечер по очереди. Абзац ты, абзац она. Так и навык тренируется и не напрягает.

Я своего вообще не учила специально. Он сам как то научился глядя на старшую сестру. В 5 лет уже газеты читал))

Но это скорее исключение. У подруги сын до второго класса читал как первоклашка, зато сейчас в пятом круглый отличник по всем предметам. Так что не парьтесь раньше времени.

Записывайтесь на курсы подготовки к школе. Там за 3 месяца научат и читать и считать и писать. У нас в центре "Умничка" отличная программа, результат гарантирован!

у нас дочка вообще не читала до школы только буквы знала, пошла в первый класс и за месяц научилась нормально читать, учительница хорошая попалась

Вопрос в том ЗАЧЕМ торопиться? Ребенок дозреет до чтения и сам проявит интерес. Навязывание обучения в дошкольном возрасте убивает внутреннюю мотивацию к познанию.

Почитайте исследования про финскую систему образования - там дети вообще в школу идут в 7 лет и никакой подготовки. И при этом у них один из лучших результатов в мире по PISA.