Решён
Кто придумал, что урок должен идти 45 минут?

Михаил Петрович Обсуждение
7.9k
5

Сижу на паре, умираю от скуки и задумался. А почему собственно урок длится именно 45 минут? Не 30, не час, не полтора как в универе.

Кто вообще это придумал и когда? Есть какое то научное обоснование или просто так исторически сложилось? Может в других странах по другому?

Решение
124
Участник • 1 ответ

Тут надо разделять два вопроса: кто придумал и почему прижилось.

Исторически продолжительность урока варьировалась. В церковных школах средневековья занимались пока священник не устанет. В первых светских гимназиях 17-18 века уроки могли быть и по 2 часа.

45-минутный урок действительно оформился в прусской образовательной реформе 1810-1820х годов под руководством Вильгельма фон Гумбольдта. Но не потому что кто то провел исследования детского внимания. Причина банальнее: стандартизация. Когда создаешь массовую систему образования на всю страну, нужны единые временные рамки для расписания, перемещения учителей между классами, синхронизации звонков.

45 минут выбрали потому что это 3/4 часа - удобно считать, легко укладывается в астрономический час с переменой. Плюс ориентировались на богослужебные каноны, где чтения и молитвы традиционно длились около 40-50 минут.

В России эту систему переняли при Александре II во время реформ 1860х. В СССР закрепили СанПиНами.

Научные обоснования появились уже постфактум. Исследования концентрации внимания 20 века подтвердили, что 40-50 минут - примерный предел эффективного восприятия новой информации для детей школьного возраста. Но это скорее удачное совпадение, чем изначальный замысел.

В других странах бывает по разному. В Финляндии уроки по 45 минут, но перемены длиннее - по 15-20 минут. В США block scheduling может давать уроки по 90 минут. В Японии стандарт 50 минут.

Аватар Михаил Петрович

Вот это я понимаю, развернутый ответ! Спасибо, теперь есть чем блеснуть перед учителем истории))

32
Эксперт • 9 ответов

Насколько помню из истории педагогики, 45 минут закрепились в прусской системе образования в 19 веке. Ян Амос Коменский еще раньше писал про оптимальную продолжительность занятий, но конкретно 45 минут - это пруссаки.

Логика была такая: час слишком много для детского внимания, полчаса мало чтобы что то объяснить. 45 минут - компромисс плюс 15 минут на перемену между уроками, итого ровный час в расписании.

44
Участник • 3 ответа

Работаю в школе 23 года. Скажу так: 45 минут это еще нормально. В началке сейчас по СанПиН первоклашкам положено 35 минут в первом полугодии и 40 во втором. Потому что реально не выдерживают.

А вот на парах по 1.5 часа в универе - это издевательство. Сама помню как отключалась на второй половине лекции.

11
Участник • 2 ответа

забавно что в армии занятия тоже по 45 минут идут, даже строевая подготовка. видимо от тех же пруссаков пошло, они ж и армейскую муштру придумали

8
Эксперт • 2 ответа

А я читал что это связано с биоритмами человека. Типа каждые 45-50 минут происходит смена фаз активности мозга и нужна пауза. Ультрадианные ритмы называется.

Хотя может это уже задним числом притянули объяснение.

Написать ответ

Премодерация гостей

Вы отвечаете как гость. Ваш ответ будет скрыт до проверки модератором. Чтобы ответ появился сразу и вы получали репутацию — войдите в аккаунт.

Будьте вежливы и соблюдайте правила платформы.