Добавлю важный нюанс. В большинстве западных стран (США, Канада) результаты SAT/ACT это только ОДИН из факторов при поступлении. Университеты смотрят на:

• GPA (средний балл за все годы учебы)
• Мотивационное письмо
• Рекомендательные письма от учителей
• Внеклассные активности (спорт, волонтерство)
• Интервью

У нас же ЕГЭ - единственный критерий. Один плохой день может перечеркнуть годы учебы.

Китайский Gaokao вообще жесть. Двухдневный экзамен который полностью определяет твое будущее. Школьники там готовятся к нему годами в режиме 12-14 часов учебы в день.

В день экзамена в городах перекрывают улицы возле школ чтобы шум машин не мешал. Родители молятся в храмах. Самоубийства среди подростков резко растут в этот период.

Так что наш ЕГЭ по сравнению с азиатскими аналогами вообще курорт.

В Финляндии вообще нет единого выпускного экзамена в нашем понимании. Там matriculation examination но он больше про проверку базовых знаний а не конкурсный отбор.

В вузы поступают по результатам школьных оценок + вступительные испытания конкретного университета. Причем можно подавать документы только в один вуз в год что заставляет более осознанно подходить к выбору.

Но финская система вообще уникальна ее сложно с чем то сравнивать.

а в сша вроде можно пересдавать sat сколько угодно раз и отправлять в вуз лучший результат? у нас тоже так надо сделать

Проблема не в формате экзамена а в том как его используют. ЕГЭ сам по себе не плохой инструмент объективной оценки знаний.

Беда в том что:

1. Школы превратились в фабрики натаскивания на тесты
2. Убрали творческую составляющую
3. Весь учебный процесс подчинен одной цели - сдать экзамен

В той же Британии A-Levels включает эссе, проектные работы, устные экзамены. У нас все свели к тупому заучиванию шаблонов.